Studium Pedagogiczne

1. 30-godzinna praktyka zawodowa stanowi element przygotowania w zakresie psychologiczno-pedagogicznym, które realizowane jest w Studium Pedagogicznym UJ /SPUJ/.

2.  Pozostałą część praktyk student realizuje w ramach przygotowania w zakresie dydaktycznym. Organizatorem praktyk jest jednostka UJ, w której student odbywa studia kierunkowe.

3. Wyjątek stanowią studenci następujących kierunków: chemia, fizyka i matematyka, którzy całość praktyki realizują w swoich macierzystych instytutach (30-godzinnej praktyki nie realizują w SPUJ).

4. Praktykę psychologiczno-pedagogiczną można rozpocząć po zaliczeniu przedmiotów Pedagogika I i II

5. Praktykę psychologiczno-pedagogiczną" można realizować równolegle z pozostałymi praktykami (również we wrześniu).

6.Przed rozpoczęciem praktyki, student pobiera z biura SPUJ Skierowanie na praktykę, które przedstawia dyrektorowi szkoły, gdzie odbywa praktyki. Prośbę o wystawienie skierowania prosimy wysyłać na adres: spuj.praktyki@uj.edu.pl podając:

- imię i nazwisko dyrektora (wraz z tytułem)

- nazwę szkoły

- swoje imię i nazwisko, rok, kierunek studiów oraz Wydział

W sytuacjach wyjątkowych, skan skierowania może zostać wysłany pocztą elektroniczną.

Przed rozpoczęciem praktyki należy przekazać nauczycielowi - opiekunowi praktyk dokumenty niezbędne do zawarcia umowy za praktykę - patrz poniżej: "Pozostałe dokumenty do pobrania"

Wypełnione dokumenty (oryginały) należy dostarczyć do Czytelni SPUJ pocztą tradycyjną lub osobiście, po wcześniejszym umówieniu się.

W sprawie praktyk prosimy o kontakt z p. mgr Wiolettą Wiaderek: spuj.praktyki@uj.edu.pl, tel.: 12 422 94 93, wewn. 16

7.  Każdego studenta – praktykanta obowiązuje Dzienniczek praktyk pedagogicznych, który należy przedstawić dyrektorowi szkoły oraz szkolnemu opiekunowi praktyk, a po zakończeniu praktyki uniwersyteckiemu opiekunowi praktyk. Dzienniczek … zawiera Ramowy Program Praktyki.

UWAGA! W czasie pracy szkół w trybie zdalnego nauczania obowiązuje zmieniony Dzienniczek praktyk pedagogicznych

8.  Praktykę ocenia szkolny opiekun praktyk.

9.  Praktykę zalicza uniwersytecki opiekun praktyk, którym może być:

• nauczyciel akademicki SPUJ, w którego zajęciach z Pedagogiki dla nauczycieli III  student uczestniczył (uczestniczy),
• koordynator praktyk w SPUJ,
• dyrektor SPUJ.

10. Student, który zakończy realizację praktyki, dopełni wszystkich formalności i dostarczy do SPUJ uzupełniony dzienniczek praktyk, zostanie dopisany do grupy w USOS i uzyska tam zaliczenie przedmiotu (student może zostać dopisany do USOS również przed rozpoczęciem praktyki).

11. Za zgodą dyrektora szkoły oraz szkolnego opiekuna praktyk dopuszcza się realizację praktyki w grupach kilkuosobowych.

12. W czasie trwania pandemii Covid-19 student może odbywać praktykę poza Krakowem, w wybranej przez siebie szkole, po uzgodnieniu tego z koordynatorem praktyki w SPUJ.

13.  W Krakowie studenci mogą odbywać praktykę w szkołach (plik do pobrania), współpracujących ze SPUJ

14. W czasie praktyk student godnie reprezentuje Uniwersytet Jagielloński, a jego postawa w szkole spełnia najwyższe standardy etyczne, właściwe dla profesji nauczycielskiej.

15. W okresie pandemii COVID-19 student zobowiązany jest przestrzegać procedur określonych przez dyrektora szkoły.

W zakresie wiedzy absolwent zna i rozumie:

• zadania charakterystyczne dla szkoły lub placówki systemu oświaty oraz środowisko, w jakim one działają;
• organizację, statut i plan pracy szkoły, program wychowawczo-profilaktyczny oraz program realizacji doradztwa zawodowego;
• zasady zapewniania bezpieczeństwa uczniom w szkole i poza nią.

W zakresie umiejętności absolwent potrafi:

• wyciągać wnioski z obserwacji pracy wychowawcy klasy, jego interakcji z uczniami oraz sposobu, w jaki planuje i przeprowadza zajęcia wychowawcze;
• wyciągać wnioski z obserwacji sposobu integracji działań opiekuńczo-wychowawczych i dydaktycznych przez nauczycieli przedmiotów;
• wyciągać wnioski, w miarę możliwości, z bezpośredniej obserwacji pracy rady pedagogicznej i zespołu wychowawców klas;
• wyciągać wnioski z bezpośredniej obserwacji pozalekcyjnych działań opiekuńczo- -wychowawczych nauczycieli, w tym podczas dyżurów na przerwach międzylekcyjnych i zorganizowanych wyjść grup uczniowskich;
• zaplanować i przeprowadzić zajęcia wychowawcze pod nadzorem opiekuna praktyk zawodowych;
• analizować, przy pomocy opiekuna praktyk zawodowych oraz nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia w zakresie przygotowania psychologiczno-pedagogicznego, sytuacje i zdarzenia pedagogiczne zaobserwowane lub doświadczone w czasie praktyk.

W zakresie kompetencji społecznych absolwent jest gotów do:

• skutecznego współdziałania z opiekunem praktyk zawodowych i z nauczycielami w celu poszerzania swojej wiedzy. 

Rachunek bankowy.Rodo

Dane do kontaktu

Student pobiera pliki i przekazuje nauczycielowi do wypełnienia.
Wypełnione dokumenty należy dostarczyć do Studium Pedagogicznego UJ pocztą tradycyjną lub osobiście, po wcześniejszym umówieniu się.